एनसीईआरटी कक्षा 8 भूगोल अध्याय 1: संसाधन (Resources) यूट्यूब व्याख्यान हैंडआउट्स for NET, IAS, State-SET (KSET, WBSET, MPSET, etc.), GATE, CUET, Olympiads etc.

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एनसीईआरटी कक्षा 8 भूगोल

अध्याय 1: संसाधन

संसाधन?

  • उपयोगिता या प्रयोज्यता - पानी, सब्जी, पाठ्यपुस्तक आदि
  • इसका उपयोग मूल्य (मूल्य) देता है
  • मूल्य - आर्थिक, सौंदर्यबोध

  • आग की खोज ⇾ पाक कला
  • पहिये की खोज ⇾ परिवहन
  • पानी से बिजली परिवर्तित करें (एचईपी)

संसाधनों के प्रकार

  • प्राकृतिक संसाधन - प्रकृति से बहुत सुधार के साथ
  • मानव निर्मित संसाधन - प्रौद्योगिकी, पुल, सड़क, मशीनरी
  • मानव संसाधन - लोग (ज्ञान, कौशल) - मात्रा और योग्यता
  • मानव संसाधन विकास: लोगों के कौशल की गुणवत्ता में सुधार

प्राकृतिक संसाधन - विकास के आधार पर

  • वास्तविक संसाधन - मात्रा ज्ञात है (कोयले के लिए जर्मनी में रुहर)
  • संभावित संसाधन - पूरी मात्रा ज्ञात नहीं (लद्दाख में यूरेनियम) , पहले यह पवनचक्की थी (अब नीदरलैंड्स, गुजरात और तमिलनाडु तट में)

प्राकृतिक संसाधन - मूल आधार पर

  • जैविक संसाधन - जीवित - पौधे और पशु
  • अजैविक संसाधन - निर्जीव - मिट्टी, चट्टानों और खनिज

प्राकृतिक संसाधन - वितरण के आधार पर

  • स्थानीय संसाधन - कॉपर, आयरन
  • सर्वव्यापी संसाधन - वायु, जल

प्राकृतिक संसाधन वर्गीकरण

  • नवीकरणीय संसाधन - नवीनीकृत किया जा सकता है और जल्दी से मंगाया जा सकता है
  • अनवीकरणीय संसाधन - सीमित भण्डार और समाप्त हो जाता है – कोयला
  • संसाधन का भण्डार - प्रयोग के लिए उपलब्ध संसाधनों की मात्रा
  • वितरण इलाके, जलवायु, ऊंचाई आदि पर निर्भर करता है।

संसाधन संरक्षण

  • संसाधनों का ध्यानपूर्वक उपयोग करना और उन्हें नवीनीकरण के लिए समय देना
  • सतत विकास - भविष्य की पीढ़ियों के लिए
  • अक्षय संसाधनों के सभी उपयोग टिकाऊ हैं
  • पृथ्वी पर जीवन की विविधता संरक्षित है
  • प्राकृतिक पर्यावरणीय व्यवस्था के नुकसान को कम किया जाता है

सशक्त विकास के सिद्धांत

  • सभी प्रकार के जीवन का सम्मान और देखभाल
  • मानव जीवन की गुणवत्ता में सुधार
  • पृथ्वी की जीवन शक्ति और विविधता को संरक्षित करें
  • प्राकृतिक संसाधनों की कमी को कम करें
  • पर्यावरण की ओर व्यक्तिगत दृष्टिकोण और व्यवहार बदलें
  • अपने स्वयं के वातावरण की देखभाल के लिए समुदायों को सक्षम करें

Manishika