राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 सामान्य प्रश्न-सामान्य प्रश्न शिक्षक शिक्षा

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जस्टिस वर्मा की सिफारिशें 2012

  • सुप्रीम कोर्ट द्वारा गठित जस्टिस जे एस वर्मा आयोग (2012) ने कहा है कि कई स्टैंड-अलोन शिक्षण संस्थान - 10,000 से अधिक की संख्या में - गंभीर शिक्षक शिक्षा का प्रयास भी नहीं कर रहे हैं, लेकिन अनिवार्य रूप से एक मूल्य के लिए डिग्री बेच रहे हैं।
  • इस क्षेत्र और इसकी नियामक प्रणाली इसलिए कट्टरपंथी कार्रवाई के माध्यम से पुनरोद्धार की तत्काल आवश्यकता है, ताकि मानकों को ऊपर उठाने और शिक्षक शिक्षा प्रणाली के लिए अखंडता, विश्वसनीयता, प्रभावकारिता और उच्च गुणवत्ता बहाल हो सके।
  • सभी टीईआई को उनके कार्यक्रमों के अनुमोदन के लिए बुनियादी मानदंडों का पालन करने के लिए जिम्मेदार ठहराया जाएगा; उपाय के लिए एक साल देने के बाद, यदि कोई उल्लंघनों को पाया जाता है, तो वे बंद हो जाएंगे यदि उल्लंघनों का निवारण नहीं किया जाता है। 2025 तक, केवल बहु-विषयक और एकीकृत शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम लागू होंगे
  • सभी स्टैंड-अलोन TEI को 2025 तक बहु-विषयक संस्थानों में बदलने और 4-वर्षीय एकीकृत शिक्षक तैयारी कार्यक्रम की पेशकश करने की आवश्यकता होगी। सभी बड़े बहुविषयक विश्वविद्यालय - सभी सार्वजनिक विश्वविद्यालयों के साथ-साथ सभी आदर्श बहुविषयक महाविद्यालयों को स्थापित करेंगे, विकसित करेंगे, और उत्कृष्ट शिक्षा विभाग देंगे, जो शिक्षा के विभिन्न पहलुओं में नवीन अनुसंधान करने से अलग होंगे, वे भी बी. एड. भविष्य के शिक्षकों को शिक्षित करने के लिए कार्यक्रम
  • प्रत्येक HEI 4-वर्षीय एकीकृत B. Ed की पेशकश करता है। 2-वर्षीय बी. एड. अपने परिसर में, उत्कृष्ट छात्रों के लिए जो पहले से ही एक विशेष विषय में स्नातक की डिग्री प्राप्त कर चुके हैं और शिक्षण को आगे बढ़ाने की इच्छा रखते हैं। 4 साल और 2 साल के बीईई दोनों में उत्कृष्ट उम्मीदवारों को आकर्षित करने के उद्देश्य से मेधावी छात्रों के लिए छात्रवृत्ति की स्थापना की जाएगी। कार्यक्रम।

शिक्षक शिक्षा के लिए प्रवेश

राष्ट्रीय मिशन के लिए मिशन

  • पूर्व-सेवा शिक्षक तैयारी कार्यक्रमों में प्रवेश राष्ट्रीय परीक्षण एजेंसी द्वारा आयोजित की जाने वाली एकल राष्ट्रव्यापी प्रवेश परीक्षा के माध्यम से होगा। परीक्षण में विषय और योग्यता दोनों परीक्षण शामिल हो सकते हैं और देश की भाषाई और सांस्कृतिक विविधता को ध्यान में रखते हुए मानकीकृत किया जाएगा। 15.8। शिक्षा के विभागों में संकाय न केवल शिक्षा में पीएचडी, बल्कि पीएचडी के बिना उन लोगों के पास होगा, लेकिन उनके पास उत्कृष्ट शिक्षण अनुभव / क्षेत्र का अनुभव होगा; और सामाजिक विज्ञान के क्षेत्रों में प्रशिक्षण के साथ जो सीधे स्कूली शिक्षा के लिए प्रासंगिक हैं
  • सभी नए पीएचडी प्रवेश, अनुशासन के बावजूद, अपने डॉक्टरेट प्रशिक्षण अवधि के दौरान अपने चुने हुए पीएचडी विषय से संबंधित शिक्षण / शिक्षा / शिक्षाशास्त्र में क्रेडिट-आधारित पाठ्यक्रम लेने की आवश्यकता होगी
  • शिक्षकों के ऑनलाइन प्रशिक्षण के लिए SWAYAM/DIKSHA जैसे प्रौद्योगिकी प्लेटफार्मों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाएगा ताकि कम समय के भीतर बड़ी संख्या में शिक्षकों को मानकीकृत प्रशिक्षण कार्यक्रम संचालित किए जा सकें।
  • सलाह के लिए राष्ट्रीय मिशन को उत्कृष्ट वरिष्ठ / सेवानिवृत्त संकाय के एक बड़े पूल के साथ वित्त पोषित और स्थापित किया जाएगा - विशेष रूप से भारतीय भाषाओं में पढ़ाने की क्षमता वाले - जो विश्वविद्यालय / के लिए लघु और दीर्घकालिक सलाह / व्यावसायिक सहायता प्रदान करने के लिए तैयार होंगे। कॉलेज के शिक्षक।

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