एनसीईआरटी कक्षा 6 इतिहास अध्याय 2: आदिमानव निशान पर यूट्यूब व्याख्यान हैंडआउट्स for PAR

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एनसीईआरटी कक्षा 6 इतिहास अध्याय 2: आदिमानव निशान पर

आदिमानव

  • शिकारी: सावधान, तेज़ी से, बुद्धि त्तपरता (जानवर तेजी से दौड़ते थे)

  • संग्रहकर्ताओं: पौधों के भागो को इकठा करना, फल कब परिरपक्व होते है वो जानना

  • वे चले गए?

  • संसाधन एक ही स्थान पर समाप्त हो जाएंगे

  • शिकारी जानवरों के साथ चले जाएंगे

  • पौधे मौसमी होते हैं इसलिए संग्रहकर्ता चले गए

  • जल स्रोत कुछ बारहमासी थे, अन्य मौसमी थे|

  • दोस्तों और रिश्तेदारों से मिलें|

हम आदिमानव के बारे में कैसे जान सकते है?

  • वे जो साधन उपयोग करते थे : पत्थर, लकड़ी, हड्डी

  • मांस और हड्डी काटने के लिए

  • छालको खरोंच के (पेड़ से) और छिपाने के लिए (जानवरों की खाल)

  • फल और जड़ें काटने के लिए

  • झोंपड़ी और औजार बनाने के लिए लकड़ी

पत्थरके औजार बनाना

  • पत्थर पे पत्थर: एक पत्थर दूसरे पर हथौड़ा के रूप में उपयोग किया जाता था|

  • दबाव से बहार निकलना: अन्तर्भाग पर स्थिर रखा हुआ सतह और हथोड़े से बने पत्थर का उपयोग गुच्छे हटाने के लिए किया जाता था|

आग

  • जलाने के लिए

  • खाना बनाने के लिए

  • जानवरो के डर से बचने के लिए

पालन-पोषण के लिए शिकार

  • 12,000 साल पहले – आबोहवा में परिवर्तन – गर्म आबोहवा और घास के मैदानों के विकास में परिवर्तन किया गया|

  • पालन करने वाले जानवरों में वृद्धि हुई|

  • जानवरों की खाने की आदत और प्रजनन के मौसम के बारे में जानना|

  • गेहूं और जौ की तरह फसलें बढ़ी – अब तक कुदरती रूप से बढ़ती है|

पाषाण युग का समय

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जगहकी स्थिति

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